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      武漢正高級(jí)教師水平能力測試通知2025

      時(shí)間:2025-04-18 10:30:24來源:whcsf瀏覽:次 分享:

      2025年武漢正高級(jí)教師水平能力測試將于6月14日9:00-11:00進(jìn)行,測試科目為《綜合能力測試》,主要考察應(yīng)試人員綜合運(yùn)用教育學(xué)、教育心理學(xué)等相關(guān)理論知識(shí),分析與解決教學(xué)實(shí)踐問題的能力。

      一、測試對(duì)象和條件

      我市實(shí)行中小學(xué)教師職稱制度的普通中小學(xué)校、幼兒園、特殊教育機(jī)構(gòu)及地方教研、電化教育、教師發(fā)展、校外教育等機(jī)構(gòu)中,在專業(yè)技術(shù)崗位從事中小學(xué)教學(xué)和教學(xué)研究的專業(yè)技術(shù)人員(含經(jīng)事業(yè)單位管理部門審批的“雙肩挑”人員),擬申報(bào)2025年武漢市中小學(xué)正高級(jí)教師職稱評(píng)審,須參加統(tǒng)一組織的水平能力測試(筆試)。已退休人員和達(dá)到退休年齡人員(按有關(guān)文件規(guī)定延緩辦理退休手續(xù)的除外)不得申報(bào)測試。

      (一)基本條件

      1、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策,熱愛祖國,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,忠誠黨和人民的教育事業(yè),忠實(shí)履行國家教育職責(zé)。

      2、自覺遵守國家的法律、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度,作風(fēng)正派,為人師表,自覺遵守新時(shí)代中小學(xué)幼兒園教師行為準(zhǔn)則,具有良好的職業(yè)道德和社會(huì)公德。

      3、認(rèn)真履行崗位職責(zé),完成本職工作任務(wù),近5年師德考核、年度考核和任職考核均為合格以上等次。其中,破格申報(bào)人員近3年內(nèi)須至少有一次年度考核為優(yōu)秀。

      4、具有相應(yīng)教師資格。

      5、繼續(xù)教育符合國家和省有關(guān)政策規(guī)定。

      6、中小學(xué)思政課教師還應(yīng)每年參加實(shí)踐教育活動(dòng)不少于2次,其中參加外縣(區(qū)、市)實(shí)踐教育活動(dòng)不少于1次。

      7、身心健康,能夠完成正常教育教學(xué)工作。

      (二)學(xué)歷資歷條件

      一般應(yīng)具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷,具有高級(jí)教師任職資格并聘任到高級(jí)教師崗位滿5年以上,事業(yè)單位編制內(nèi)人員聘任專技五級(jí)崗位滿1年。

      (三)能力業(yè)績條件

      1、教學(xué)工作業(yè)績

      中小學(xué)校、幼兒園、特殊教育機(jī)構(gòu)教師

      (1)任現(xiàn)職以來年均完成教學(xué)工作量不少于360課時(shí)。農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校教師教學(xué)工作量不少于 300 課時(shí);少先隊(duì)輔導(dǎo)員、兼職團(tuán)干部、兼任學(xué)校中層干部的教師,教學(xué)工作量不少于240課時(shí);校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、班主任、專職團(tuán)干部教學(xué)工作量不少于180課時(shí)。

      (2)從事教學(xué)工作以來累計(jì)擔(dān)任班主任8年以上。擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員、共青團(tuán)干部或?qū)W校其他中層以上干部的經(jīng)歷可視作同等經(jīng)歷。

      (3)任現(xiàn)職以來教學(xué)綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀率均須達(dá)到 85%以上。

      其他人員

      (1)專職教研員任現(xiàn)職以來須主持并完成省級(jí)教科研課題不少于3項(xiàng);每年研課、評(píng)課不少于 80 節(jié),執(zhí)教示范課或舉辦學(xué)術(shù)講座不少于 6 次。

      (2)其他機(jī)構(gòu)人員須達(dá)到主管部門規(guī)定的相應(yīng)崗位工作量及其他要求。

      2、教育教學(xué)能力

      (1)長期工作在教育教學(xué)一線,系統(tǒng)掌握本學(xué)科專業(yè)知識(shí),教育教學(xué)藝術(shù)精湛,形成獨(dú)到的教學(xué)風(fēng)格,在教育思想、課程改革、教學(xué)方法等方面取得創(chuàng)造性成果,并廣泛應(yīng)用于教育教學(xué)實(shí)踐,教育教學(xué)業(yè)績顯著。

      (2)能有效發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用,在指導(dǎo)、培養(yǎng)教師方面做出突出貢獻(xiàn),在本業(yè)務(wù)領(lǐng)域享有較高的聲譽(yù)。

      (3)具有較強(qiáng)的教育教學(xué)反思和數(shù)字課程資源開發(fā)能力。

      3、科研能力

      任現(xiàn)職以來,需具備以下條件中至少3項(xiàng):

      (1)獲得省級(jí)及以上教學(xué)成果獎(jiǎng)、教育科研成果獎(jiǎng)不少于1次;或承擔(dān)市級(jí)及以上教育部門、學(xué)科專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體組織的示范或觀摩課不少于2次;或在市級(jí)及以上教育部門、學(xué)科專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體組織的教學(xué)競賽中獲得一等獎(jiǎng)不少于1次。

      (2)在全國中文核心期刊或國際知名期刊發(fā)表與任教學(xué)科或從事工作相關(guān)的教育教學(xué)論文2篇以上,且均為獨(dú)撰或第一作者(不含論文集、增刊以及學(xué)術(shù)會(huì)議交流材料)。

      (3)公開出版學(xué)術(shù)專著1部或與他人合著1部(本人承擔(dān)內(nèi)容應(yīng)占合著一半以上)。

      (4)受聘參加省級(jí)及以上教育部門審定且公開出版的地方教材、選修教材、活動(dòng)課教材、教學(xué)參考書等編寫工作。

      (5)積極參加上級(jí)部門組織的教研、科研活動(dòng),在論文比賽、授課等活動(dòng)中獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)及以上不少于2次,或市級(jí)一等獎(jiǎng)及以上不少于3次。

      (6)輔導(dǎo)學(xué)生、教師參加省級(jí)及以上競賽、演藝、作品展等活動(dòng)獲得一等獎(jiǎng)不少于3人次。

      (四)破格條件

      不具備規(guī)定的學(xué)歷,或聘任專技六級(jí)崗位且具備武教師〔2023〕3 號(hào)文件規(guī)定的越級(jí)晉升條件,確有真才實(shí)學(xué)、能力突出、教育教學(xué)成果顯著,經(jīng)由2名以上正高級(jí)教師或特級(jí)教師推薦、區(qū)級(jí)教育行政部門審核,可破格申報(bào),除達(dá)到相應(yīng)能力業(yè)績條件外,還應(yīng)同時(shí)具備下列條件中至少1項(xiàng):

      1、獲得全國勞動(dòng)模范、全國模范教師或全國教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者、全國優(yōu)秀教師或全國優(yōu)秀教育工作者、全國教書育人楷模等全國性綜合表彰獎(jiǎng)勵(lì)、榮譽(yù)稱號(hào)。

      2、獲得國家教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)或省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)及以上(排序前三)。

      3、獲得國家教育科研成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)或省級(jí)教育科研成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)及以上(排序前三)。

      4、主持或參與編寫的教材或教學(xué)參考書,經(jīng)國家教材委員會(huì)審核,并在全國范圍推廣使用。

      5、藝術(shù)、體育學(xué)科教師本人在國家級(jí)專業(yè)匯演、作品展或比賽中獲得一等獎(jiǎng)及以上;或指導(dǎo)的學(xué)生在國家級(jí)專業(yè)匯演、作品展或比賽中獲得一等獎(jiǎng)3次以上。從事少先隊(duì)、共青團(tuán)工作的,本人或者指導(dǎo)的學(xué)生受到全國少工委、共青團(tuán)中央表彰 3 次以上。

      (五)限制申報(bào)情況

      凡有下列情況之一者,不得申報(bào)正高級(jí)教師水平能力測試:

      1、工作嚴(yán)重失職,在重大責(zé)任事故中負(fù)主要責(zé)任,造成惡劣影響的。

      2、學(xué)歷資歷、工作經(jīng)歷、業(yè)績材料、科研成果等申報(bào)材料弄虛作假或剽竊他人成果的。

      3、根據(jù)《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國公職人員政務(wù)處分法》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《事業(yè)單位工作人員紀(jì)律處分暫行規(guī)定》《湖北省受處理處分干部教育管理使用暫行辦法》等法律法規(guī)和相關(guān)規(guī)定,受到刑事處罰、政務(wù)處分、黨紀(jì)處分、行政處分等,刑期和處分期(含影響期)未滿的。

      二、測試成績效用

      1、水平能力測試合格是參加職稱評(píng)審的必備條件,取得測試合格成績者,在規(guī)定有效期內(nèi),經(jīng)單位、主管部門、評(píng)委會(huì)辦公室、職改辦逐級(jí)審核通過,才具有參評(píng)資格。

      2、水平能力測試合格成績有效期為3年,其分值按一定比例計(jì)入職稱量化評(píng)審。符合免水平能力測試條件,以及已取得同學(xué)段水平能力測試合格成績且在有效期內(nèi)的人員,可申請(qǐng)免水平能力測試,在參加2025年職稱評(píng)審時(shí),按當(dāng)年同學(xué)段測試合格分?jǐn)?shù)線計(jì)算量化分值。

      三、測試報(bào)名數(shù)量控制

      各區(qū)在職在編人員測試報(bào)名人數(shù),原則上不超過本區(qū)專技四級(jí)空崗數(shù)的13%。按照省人社廳省教育廳有關(guān)要求,各區(qū)申報(bào)的學(xué)校(村小除外)和教研機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)(包括校長、副校長、校級(jí)黨組織正副職、教研機(jī)構(gòu)正副職)人數(shù)不得超過申報(bào)總數(shù)的40%(申報(bào)總?cè)藬?shù)少于3人的,可報(bào)1名學(xué)?;蚪萄袡C(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo))。各區(qū)應(yīng)統(tǒng)籌考慮申報(bào)人員結(jié)構(gòu),向一線教師傾斜,向符合申報(bào)條件的思政、信息技術(shù)、科學(xué)、心理健康、體音美、勞動(dòng)教育學(xué)科教師傾斜。非區(qū)屬事業(yè)單位原則上應(yīng)在單位專技四級(jí)空崗數(shù)內(nèi)確定測試報(bào)名人員。民辦學(xué)校可不作限額要求。

      四、測試科目和時(shí)間

      1、測試科目為《綜合能力測試》,主要考察應(yīng)試人員綜合運(yùn)用教育學(xué)、教育心理學(xué)等相關(guān)理論知識(shí),分析與解決教學(xué)實(shí)踐問題的能力。試卷分高中、初中、小學(xué)、幼教四個(gè)層級(jí),每個(gè)層級(jí)不再區(qū)分具體專業(yè)。申報(bào)測試層級(jí)應(yīng)與申報(bào)評(píng)審的學(xué)段一致。

      2、筆試時(shí)間擬定為2025年6月14日上午9:00~11:00。

      五、申報(bào)程序

      (一)個(gè)人申請(qǐng)

      個(gè)人對(duì)照申報(bào)條件,向單位提交申請(qǐng)書和相關(guān)材料。

      (二)逐級(jí)審核推薦

      單位和上級(jí)主管部門按相關(guān)規(guī)定審核,按照屬地向所在地的區(qū)教育局申報(bào)。

      (三)區(qū)級(jí)報(bào)送

      區(qū)教育局按相關(guān)規(guī)定審核,商區(qū)人社職改部門確定測試報(bào)名人選,將申報(bào)名冊及符合相應(yīng)申報(bào)條件的佐證材料(復(fù)印件蓋章),于5月16日前報(bào)高評(píng)辦,逾期未報(bào)視同放棄申報(bào)。高評(píng)辦不接受個(gè)人報(bào)名。

      (四)發(fā)放準(zhǔn)考證

      高評(píng)辦審核后,通知測試人員按相關(guān)流程繳費(fèi)(費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)為100元/人),并發(fā)放準(zhǔn)考證。

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