武漢市光谷實(shí)驗(yàn)中學(xué)位于東湖新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，是區(qū)辦學(xué)規(guī)模最大的初中學(xué)校。很多家長(zhǎng)想知道學(xué)校的對(duì)口小學(xué)及服務(wù)范圍有哪些。下文將帶你了解一下。

一、對(duì)口小學(xué)

光谷二小、光谷六小、光谷十五小;光谷一小、光谷實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

二、服務(wù)范圍

光谷二小全部畢業(yè)生，光谷六小全部畢業(yè)生，光谷十五小全部畢業(yè)生;光谷一小新竹路及延長(zhǎng)線以南部分畢業(yè)生，光谷實(shí)驗(yàn)小學(xué)新竹路及延長(zhǎng)線以南部分畢業(yè)生。

三，學(xué)校簡(jiǎn)介

武漢市光谷實(shí)驗(yàn)中學(xué)是武漢東湖新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的一所初中窗口學(xué)校，學(xué)校占地面積126畝，生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍獨(dú)特。2021年秋季學(xué)期，學(xué)校將會(huì)達(dá)到75個(gè)教學(xué)班，近4000名師生，是本區(qū)辦學(xué)規(guī)模最大的初中學(xué)校。

自2014年來(lái)，為了詮釋“創(chuàng)造適合學(xué)生成長(zhǎng)的教育”的辦學(xué)思想，學(xué)校提出了“幫教育”理念，認(rèn)為“教育是一種幫助”，認(rèn)為“適合學(xué)生的教育”是一種“幫教育”，強(qiáng)調(diào)“師生關(guān)系就是教育質(zhì)量”，強(qiáng)調(diào)“教育是幫的藝

術(shù)”。同時(shí)，圍繞學(xué)校的德育、課堂、課程和教師成長(zhǎng)等工作重心，構(gòu)建了以“互助德育”“幫學(xué)課堂”“弘幫課程”和“自救教師”為支點(diǎn)的“幫教育”框架體系。

進(jìn)入2018年，為破解中考應(yīng)試的壓力和非統(tǒng)考學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)等問(wèn)題，“幫教育”開(kāi)始強(qiáng)調(diào)教育要“生活化”和“看得見(jiàn)”，從而提出了“走向生活的教育”和“看得見(jiàn)的教育”，并在實(shí)踐上用“一只陶罐”在撬動(dòng)理念的落地，從而讓“幫教育”開(kāi)始朝向一種生活實(shí)踐教育。

近年來(lái)，學(xué)校先后被評(píng)為“武漢市群眾滿(mǎn)意中小學(xué)”“武漢市素質(zhì)教育特色學(xué)校”“武漢市現(xiàn)代化學(xué)?！薄拔錆h市田徑傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”和“全國(guó)校園足球基地學(xué)?！奔啊叭珖?guó)新教育實(shí)驗(yàn)掛牌學(xué)校”等，學(xué)校在勞動(dòng)教育、創(chuàng)客和人智能教育等方面也形成了特色。